Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource Consulta e Investigación Subject The topic of the resource Consulta y Metodología de la investigación Description An account of the resource Material de consulta rápida (diccionarios, enciclopedias, manuales, guías, directorios, thesauros, etc.) Dublin Core The Dublin Core metadata element set is common to all Omeka records, including items, files, and collections. For more information see, http://dublincore.org/documents/dces/. Title A name given to the resource <h2><a href="http://biblioteca-digital.universidadcolumbia.edu.mx/acervo/CONSULTA/Como_dise%C3%B1ar_una_investigacion_academica-Jorge_R_Caro.pdf">Cómo diseñar una investigación académica</a></h2> Subject The topic of the resource Consulta e Investigación Description An account of the resource Cómo diseñar una investigación académica ha sido escrito para tres tipos de población: a) para quienes ingresan por primera vez al mundo académico universitario; b) para quienes están a punto de salir de su carrera y se disponen a escribir su tesis de grado o de posgrado, y c) para todas aquellas personas interesadas en la investigación académica. Este libro no tiene otra finalidad que mostrar el punto de partida, el arranque, el recorrido y la llegada del proceso investigativo. Sus lectores no sólo tendrán ideas de dónde elegir un tema, cómo plantearse un problema, cuáles teorías y metodologías son las más indicadas, sino también cómo elaborar, paso a paso, un diseño de investigación y acompañarlo en el proceso hasta la culminación en una tesis para su graduación. Nada es más satisfactorio para quienes emprenden una carrera universitaria que culminar su periplo con una graduación después de defender su tesis. En el tondo de todo esto, esperamos que la academia siga siendo un espacio de análisis, de examen crítico, de polémica y de cuestionamiento del saber dado. Para ello la investigación se convierte en una herramienta de primer orden. Una academia que no investigue, que no cuestione, que no produzca conocimiento nuevo, en lugar de impulsar el progreso y el desarrollo, nos encaminaría al estancamiento y a la absolutización de las verdades establecidas. Se espera que la academia cumpla una función transformadora de los prejuicios en juicios, de la información en conocimiento y de la doxa en episteme. Que vaya más allá de lo instituido y que nos mantenga siempre en proceso de búsqueda, en camino hacia un mejor mañana. Creator An entity primarily responsible for making the resource Ramírez Caro, Jorge Source A related resource from which the described resource is derived Disponible en: www.freelibros.me Publisher An entity responsible for making the resource available Montes de María Editores Date A point or period of time associated with an event in the lifecycle of the resource 1a ed.; 2011 Language A language of the resource Español Identifier An unambiguous reference to the resource within a given context Metodología, Investigación, Redacción de informes, Tesis, Consulta